Proposta Pedagógica

Nossa escola tem seu trabalho pedagógico baseado no sociointeracionismo.

O sociointeracionismo é uma concepção que prioriza a análise dos reflexos do mundo exterior no interior dos indivíduos, por meio da interação deles com a realidade. Ou seja, trata da dimensão sociocultural do estudante, valorizando o contexto histórico, social e cultural em que está inserido.

Mais do que ensinar, nossa metodologia desperta a curiosidade, a criatividade, o raciocínio lógico e a autonomia para quem está começando a aprender.

Em se tratando de crianças tão pequenas, a metodologia precisa ter um forte componente afetivo. Por isso, oferecemos um novo mundo para as crianças aprenderem se divertindo, com adultos amigáveis, que escutam e atendem com afetividade as necessidades da criança tornando-a protagonista no processo ensino-aprendizagem.